Воспитатель МКУ «Социально - реабилитационный центр для несовершеннолетних «Маленький принц»» г. Кемерово стала победителем Всероссийского конкурса «Лучший работник учреждения социального обслуживания» в номинации «Специальная премия «За работу с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации»

Накануне профессионального праздника Дня социального работника, который ежегодно отмечается в нашей стране 8 июня, центральная конкурсная комиссия подвела итоги Всероссийского конкурса. По результатам Всероссийского конкурса на звание «Лучший работник учреждения социального обслуживания» в номинации «Специальная премия «За работу с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации» первое место заняла Михалева Эрика Викторовна, воспитатель муниципального казенного учреждения «Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних «Маленький принц»» города Кемерово. Эрика Викторовна примет участие в торжественной церемонии награждения призеров Всероссийского конкурса, которая состоится в Москве 8 июня 2012 года в Государственном Кремлевском Дворце.

Эрика Викторовна работает в социально - реабилитационном центре в должности воспитателя с 1998 года. Михалёва Э.В. участвует в реализации современных социальных технологий, способствующих  совершенствованию качества предоставляемых социальных услуг несовершеннолетним в трудной жизненной ситуации и их семейному окружению.

За этот период показала себя умелым, творчески относящимся к своему делу руководителем детского коллектива. В совершенстве владея разнообразными средствами педагогического воздействия, Эрика Викторовна успешно осуществляет реабилитацию детей от 3 до 18 лет в адаптационной группе. Проявляя чуткость, внимание в сочетании с требовательностью, она умеет расположить к себе воспитанников, находит к каждому индивидуальный подход. Постоянно осваивая новые социально-педагогические технологии, Эрика Викторовна умело использует их в своей работе. Ее занятия с воспитанниками всегда проходят на высоком методическом уровне. Она в короткий срок, в течение которого дети находятся в адаптационной группе, создает условия для раскрытия творческих способностей каждого ребенка.                  

Эрика Викторовна является руководителем творческого объединения воспитателей «Радуга». Под ее началом  в Центре создан самодеятельный театр «ШУТКА», режиссером и актером которого она является. Совместно с воспитанниками СРЦ поставлено более 20 спектаклей («Золушка», «Бременские музыканты», «Приключения Вити и Маши», «МАМА» и др.), которые с удовольствием посещают как наши воспитанники, так и дети детских домов, общеобразовательных школ и интернатов города. Спектакль позволяет решить проблемы замкнутых, необщительных детей и помогает в первые дни их адаптации. Дети живо реагируют на содержание, разговаривают с героями, дают им советы, делятся впечатлениями. Все это способствует развитию навыков разговорной речи и эмоциональному, последовательному восприятию окружающих.

            Эрика Викторовна является автором реабилитационной программы «Навстречу детским сердцам». Как показали результаты, дети, прошедшие реабилитацию по данной программе, быстрее адаптируются к новым условиям пребывания в СРЦ, быстрее справляются с различными коммуникативными проблемами.

            Её инициативы и идеи – это литературная гостиная «Теремок души» (2011г.), метод  «Чтение за круглым столом» (2010г.), интерактивный театр (2009г.), фестивальное движение (2010г.), медиа-студия «Твори добро» (2009г.).

            В 2009 году Эрикой Викторовной разработана программа «Основы православной культуры и нравственности» для Воскресной школы СРЦ, директором которой она является с апреля 2010 года. Ею оборудована часовня им. Иоакима и Анны для воспитанников центра и их семей. Деятельность Эрики Викторовны одобрена, утверждена и поддерживается на безвозмездной основе отделом религиозного образования катехизации Кемеровской и Новокузнецкой епархии. Формы, методы и приемы работы в Воскресной  школе позволяют обеспечить социальную адаптацию воспитанников, расширяют представления об окружающем мире, содействуют эмоциональному и речевому развитию детей.